Для родителей и начинающих педагогов, работающих с возрастом от 8 мес-3 лет.
Ведущая семинара- ПОЛИНА ХЛЕБНИКОВА
ДЛЯ КОГО:
Если вы мама малыша и:
– и желаете качественно и разнообразно, полноценно проводить с ним время и не знаете как
– вы устали от однообразия текущей жизни и нет ресурса, вам нужна поддерживающая среда
– вам хочется интересного, обогащающего общения для себя и ребенка
– вам кажется, вы теряете «себя» в своем материнстве
– вам хочется, чтобы ваш малыш начал общаться с другими в безопасной среде, организованной в связи с потребностями этого возраста
– вы хотите научиться играть вместе
– вы хотите научиться организовывать среду для малыша, чтобы было ему интересно и вам не затратно
Если вы начинающий педагог, вы:
– научитесь организовывать доверительную атмосферу в совместной группе МаМалыш,
– видеть особенности структуры и ведения занятий в группе, подбирать, комбинировать занятия в своем индивидуальном ключе
-проявить свою «изюминку» и на это опираться
-выйти на свою уникальную программу,
– разбираться в особенностях возраста и организовывать среду в соответствии
– получите удовольствие и радость от проведения своих занятий и общения с мамами и малышами
-будете кайфовать и прилетать на работу вдохновленными
ПРО СРЕДОВЫЙ ПОДХОД В СОЗИДАТЕЛЬНОМ КЛЮЧЕ от ПОЛИНЫ.
Я уже много лет веду занятия с дошкольниками и в том числе в группах для малышей с мамами от 8 месяцев до 3 лет.
И именно сейчас хочется вспомнить главные ценности средового подхода.
Сейчас время такое не простое, все, как могут, справляются с давлеющими на нас тревогой, страхами, неуверенностью в завтрашнем дне, изматывающей нестабильностью, все это висит в атмосфере
и я поняла, я как-то ясно и трезво осознала, что у меня жизнь одна,
она сейчас происходит, другой не будет и я хочу сейчас, в таких «предлагаемых обстоятельствах» жить счастливо!
Я это все к чему. А я про средовый подход в педагогике.
Да, именно про этот способ.
Даже, зная многое про организацию внешней среды в музыкально-двигательном зале, в художественном пространстве, игровой….
мы забываем главную, НАПОЛНЯЮЩУЮ душу ребенка среду- это ВЗРОСЛЫЙ, который находится в тесном контакте с ним.
И для меня ценно и важно, в каком Я, как педагог,
и МАМА, которая 24 часа в сутки находится с малышом,
находимся настроении, психо-эмоциональном состоянии.
Мама- это жизненноважная питающая среда,
Педагог- это альтернативная, позитивная, вызывающая интерес и подвигающая на исследование среда.
И все мы- живые, уникальные пространства, в которые ребенок заныривает своим «впитывающим» разумом, сканирует, копирует, запечатлевает на себе весь срез, всю гамму предлагаемого опыта и только так происходит развитие дошкольника, в режиме подражания.
И это так вдохновляет, когда приходит мама, не идеальная, которая старается быть «правильной» мамой, а живая, со своими заботами, задачками, но думающая, ищущая, желающая разобраться, по-новому увидеть своего ребенка в среде, по-другому организованной,
на фоне, в чем-то похожих, но других мам и детей и может
заново обрести контакт со своим ребенком,
отпустить его в проявлениях, что раньше боялась делать,
почувствовать себя радостной, включаясь в совместную игру, а может
увидеть иной способ общения с детьми.
Я приглашаю вас на семинар, чтобы вместе создавать атмосферу радости, открытости несмотря ни на что и не забывать про наш изначальный талант исследования
и поиска Нового!
О ВЕДУЩЕМ:
О ВЕДУЩЕМ:
я закончила в 2003 году СПб Театральную академию (СПбГАТИ) по специальности -актер театра кукол, 2,5 года работала в пластическом театре международного уровня DEREVO с Антоном Адасинским, затем, после рождения дочери- стала изучать, интересоваться и в итоге начала работать музыкально-двигательным педагогом для дошкольников в альтернативном образовании по различным системам- Вальдофская педагогика, Монтессори-педагогика, применение Сенсорной интеграции в процессе игры и занятий с детьми.
опыт работы с дошкольниками с 2011 года по 2023.
12 лет, плюс опыт рождения и воспитания дочери по этим направлениям. с 2013 года создание своего авторского подхода и проведению детско-родительских мероприятий на площадках таких пространств для детей и родителей как “Каштан”, “Бегамик”, “Азбука Монтессори” Санкт-Петербург.
Задачей этого подхода было соединить и интегрировать знания, навыки, умения и способности своего актерско-театрального опыта и педагогического со своей индивидуальной особенностью и умением играть с детьми, входить в доверительный и искренний контакт и получать от этого радость жизни
Даты уточняются, следите за новостями.
Запись открыта.
Подробности и запись:
- WhatsApp +7 (921) 789-12-63 Полина
- вк: https://vk.com/polinasolnze
- tg: @polasolnze
